COURSE 日语科
分别从“听”“说”“写”“读”这4方面综合学习日语
日语科设有4月份入学的2年制课程和10月份入学的1年半学制课程。此外，根据日语的熟练程度进行分班，这样学生可以接受到符合自己水平的教学。
通过双主任制，进行适合每个学生的指导
通过由年级主任和班主任这2名主任形成的双主任制，结合学生的日语熟练程度和具体情况进行指导。同时，除了学习日语，还可以学习现代社会（日本文化、日本现状与时事等）及作为考大学对策的数学等的选修科目。
习得在日本生活的能力
通过上课学习和值日清扫等的校内活动，培养学生遵守时间和期限及重视报告、联络、咨询等进入社会时所需要的基本能力。另外，还对在日本生活应遵守的规则和礼仪进行指导。
日语科的概要
| 入学时间与 学习时间 |
日语科［4月生］ 从4月1日起2年 日语科［10月生］从10月1日起1年6个月 入学日程请浏览 此处 |
|---|---|
| 招生人数 | 180人 |
| 上课日和 上课时间 |
星期一～星期五 每天5个小时（每节课1小时45分钟）每周5天 |
| 休息日 | 星期六、星期日、日本的节日、暑假、寒假、春假 |
| 班级构成 | 入学时实施水平检测考试，根据成绩进行分班学习。 之后，每半年考核一次，重新分班。 根据日语水平进行分班学习。 |
| 班级级别 |
初级Ⅰ : 刚开始学习日语的人 初级Ⅱ : 学习日语基础,会运用限定日语的人 中级Ⅰ : 已学完初级日语,目标为日语能力考试3级（N3）且具备一定日语水平的人 中级Ⅱ : 学习中级基础,具备日语能力考试3级(N3)的水平,目标为日语能力考试2级（N2）的人 上级Ⅰ : 已学完中级日语,日语能力考试2级(N2)以高分合格且目标为日语能力考试1级（N1）的人 上级Ⅱ : 目标为日语能力考试1级(N1)及成为具备掌握难懂日语水平的人 |
课程表
本校的日语科有2年课程和1年半课程两种。
课程安排：有上级、中级、初级课程。课程安排例（初级课程）
| 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期四 | |
|---|---|---|---|---|---|
| 第一节（9：30-10：15） | 听力 | 听力 | 听力 | 听力和阅读理解 | 听力 |
| 第二节（10：25-11：10） | 语法 | 语法 | 语法 | 语法 | 词汇 |
| 第三节（11：20-12：05） | 语法 | 语法 | 语法 | 语法 | 语法 |
| 第四节（12：55-13：40） | TOEIC®的应对 数学 视频对话 |
作文 | 日语考试的应对 数学 英语 |
日本情况 | 语法 |
| 第五节（13：50-14：35） | TOEIC®的应对 数学 视频对话 |
日本文化 | 日语考试的应对 数学 英语 |
日本情况 | 阅读理解 |
-
星期一
第一节（9：30-10：15） 听力 第二节（10：25-11：10） 语法 第三节（11：20-12：05） 语法 第四节（12：55-13：40） TOEIC®的应对
数学
视频对话第五节（13：50-14：35） TOEIC®的应对
数学
视频对话 -
星期二
第一节（9：30-10：15） 听力 第二节（10：25-11：10） 语法 第三节（11：20-12：05） 语法 第四节（12：55-13：40） 作文 第五节（13：50-14：35） 日本文化 -
星期三
第一节（9：30-10：15） 听力 第二节（10：25-11：10） 语法 第三节（11：20-12：05） 语法 第四节（12：55-13：40） 日本語検定対策
数学
英語第五节（13：50-14：35） 日本語検定対策
数学
英語 -
星期四
第一节（9：30-10：15） 听力和阅读理解 第二节（10：25-11：10） 语法 第三节（11：20-12：05） 语法 第四节（12：55-13：40） 日本情况 第五节（13：50-14：35） 日本情况 -
星期五
第一节（9：30-10：15） 听力 第二节（10：25-11：10） 词汇 第三节（11：20-12：05） 语法 第四节（12：55-13：40） 语法 第五节（13：50-14：35） 阅读理解
学习内容
听力
具备理解听到的日语内容的能力。
阅读
具备读懂混合有汉字、平假名、片假名的文章的能力。
词汇
理解文字和语句的意思，增加词汇量。
语法
学习表达方式和接续词等，掌握文章的正确结构。
作文
使用掌握的词汇和语法，培养写文章的能力。
会话
掌握使用日语进行日常会话的能力。
日本情况
加深对日本文化、日本社会及时事等知识的了解。
职业生涯设计
结合每个学生的情况，进行出路指导。